La atención temprana y estimulación temprana se aplica a niñ@s desde los cero hasta los siete años, rango de edad en el que el ser humano tiene su mayor plasticidad cerebral (característica que se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento a lo largo de su vida).
Eduard Punset entrevistó en su célebre programa “Redes” a la neurocientífica Sarah-J. Blakemore de la University College de Londres (clic aquí para ver la entrevista), una de las profesionales que está a la vanguardia en este apasionante campo. Lejos de lo que pensábamos hasta ahora, las investigaciones de Shara y otros neurocientíficos han descubierto que, la plasticidad cerebral de un ser humano, se mantiene durante toda la vida y facilita el aprendizaje a cualquier edad; pero es precisamente en la franja de edad entre cero y siete años cuando más fácilmente se puede moldear un cerebro gracias a que, en dichas edades, éste tiene su mayor plasticidad. La Dra. Blakemore asegura que el cerebro humano se moldea de una manera determinada en función de las experiencias positivas o negativas que tenga el individuo.
Si moldeamos el cerebro positivamente mediante ejercicios de estimulación temprana, dentro de un entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad como son las multisalas Tamdem, el niño llegará a tener unas capacidades y habilidades intelectuales, físicas y sociales excelentes y serán una muy buena base para su desarrollo positivo como persona.
Según el Sr. Punset y otros miembros de la comunidad científica las neurociencias están cobrando día a día un mayor peso en la educación infantil a nivel mundial.
La estimulación temprana se aplica tanto a niñ@s sanos como a niñ@s con algún tipo de trastorno potencial, leve o severo. De este manera, lograremos estimular sus capacidades compensadoras y corregir en mayor o menor medida dichos trastornos.
En actividades de Estimulación Temprana se han de utilizar los materiales de psicomotricidad adecuados para proporcionar a los niños un entorno idóneo en su buen desarrollo emocional, físico, intelectual y social.
A continuación, os detallamos una serie de equipos de psicomotricidad especialmente diseñados y fabricados por el equipo de I+D+I de Tamdem para las Salas de Estimulación Temprana, siendo muy necesarios desde el punto de vista profesional, y perfectamente válidos para la práctica de cualquier método de trabajo (Aucouturier, Doman, Loczy Pickler, Bobath, inteligencias mútiples de Howard Gardner, Snoezelen… o con vuestro propio y personal enfoque).
PASILLO DE GATEO OSCILANTE
Estructura firme y acolchada que animará al bebé a empezar a gatear de forma controlada, sin el estrés que les producen los espacios abiertos y sin distracciones.
Subir, bajar, desnivelarse con seguridad y la motivación natural del bebé consolidarán su aprendizaje motórico.
Semicilindro con colación variable en la base para ejercitar el balanceo, para estimular el gateo.
CARACTERÍSTICAS
- Pasillo de foam con laterales unidos por velcros.
- Podrá usar el pasillo sin los laterales ampliando su desarrollo motórico con otras actividades.
- Medidas interiores del pasillo: 200x50x20 cms.
- Medidas del semicilindro: 60x30x15 cms.
- Funda exterior en tejido PVC de gran resistencia, impermeable, atóxico, ignífugo M2, sin ftalatos en su composición, lavable con agua y jabón SIN ALCOHOLES, tacto muy suave.
JARDÍN FANTASÍA
¡¡El parque más atractivo para los primeros retos!!
Este maravilloso parque para bebés es uno de los mejores materiales para la estimulación temprana que Tamdem ha creado en sus más de 31 años de existencia.
Aumenta la tranquilidad que les da a los bebés estar protegidos, animándoles a la vez a jugar con alturas y pasadizos, algo nuevo para ellos, confirmándoles su capacidad de evolución motriz y ampliando su autoestima.
Y el impacto visual en la sala de psicomotricidad, con colores muy vivos, animará a su uso y renovará el aspecto actual de su escuela.
Medidas: 180x 180 x 50 de alto x 25 cm ¡¡ES MUY AMPLIO POR DENTRO!!
Tatami interior con velcros ocultos que sujetan los elementos del contorno
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HEXXAGÓN
DIEZ PIEZAS hexagonales que, usadas en conjunto, han sido de las novedades más originales que TAMDEM anuncia en su 30 (+1) aniversario.
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Cinco grosores de 5, 10, 15, 20 y 25 cm, idóneos para formar escaleras, pirámides, asientos en alturas distintas, creación de suelos de colores, torres en alturas…
Dos módulos por grosor. Cada pieza tiene seis laterales de 20 cm con velcros, cuya finalidad es hacer segura su utilización al evitar separaciones entre ellas.
La base tiene un tejido azul antideslizante.
Colores vivos y variados en todas y cada una de las figuras.
Todos los módulos tienen una terminación de confección excelente…
La guía de uso y utilidades la inventa cada día un niño…
¡¡¡Disfrutelo vd. viéndolos mejorar su motricidad!!!
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TAPIZ DE CUBOS
El tapiz de foam alta densidad que estimula en el niño de hasta dos años el juego creativo y simbólico, colocando cubos del mismo color, formando torres de cubos en su casilla, tirandólas después, dotando a la sala de un espacio cómodo, colorido y estimulante, vistoso y actual… es una extraordinaria NOVEDAD y, a la vez, una necesidad en las escuelas el poder usar los tatamis y los cubos de forma unida o separada.
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Incluye :
- Tapiz de 140 x 140 x 3 cm de grosor
- 12 cubos de 25 x 25 cm
- Funda en poliéster (PVC lleva un 10% de incremento)
- Colores variados
- Precios válidos únicamente para esta oferta.
- Los cubos van “SIN SERIGRAFÍA”.
PISTA DE PSICOMOTRICIDAD PARA PRINCIPIANTES
Lo último de Tamdem en I + D + I para estimular la psicomotricidad en niños hasta 3 años.
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¡¡CON VELCROS DE UNIÓN EN LA BASE!! |
- Medidas montado: 180 x 60 x 30 cm
- Medidas de cada pieza: 60 x 60 30 cm
- Colores: verde, rojo, azul, amarillo y pistacho.
- Posibilidad de elección del color.
- Fundas en tela Poliéster 100% con certificado sanitario Oekotex.
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MI PRIMER SET de estimulación temprana (2 modelos)
Set básico de gateo compuesto por dos modelos a elegir, los cuales desarrollarán positivamente las actividades naturales de gateo y descubrimiento de objetos, estimulando la función tónica y la ubicación en el espacio.
Dos versiones para un mismo fin: desarrollar en los miembros del bebé el tono muscular.
Medidas comunes para los dos modelos montadas las piezas en el suelo: 150 x 50 x 25 cm
Medidas plegado: 1 m de alto x 50 cm x 50 cm
Velcros de unión en la base de las piezas para evitar separación.
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BOLSA MI PRIMER SET | APROVECHAMIENTO DEL ESPACIO | ||
MODELO ESCALERA | MODELO RAMPAS |
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LOS TOBOGANES
Con este equipo de psicomotricidad favoreceremos la toma de conciéncia global del cuerpo del bebé, ayudándole a coordinar su equilibrio ante movimientos inesperados y naturales del propio gateo.
Cuatro rampas con diferentes dificultades, un confortable patio central y cuatro esquinas almohadilladas componen este excelente y práctico artículo.
Jugar con el usuario, o dejar que él juegue con nosotros, será un beneficioso pasatiempo para ambos.
Artículo muy utilizado en los hogares.
Su montaje es rápido y sencillo, y las piezas quedan unidas entre ellas para evitar su separación. Se recogen en poco tiempo usando un mínimo espacio.
Medidas montado en el suelo: 200 x 200 x 30 cm
Medidas plegado: 75 x 50 x 60 cm
Tela en PVC de tacto muy suave y colores vivos inalterables. Fácil limpieza con agua y jabón.
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EQUIPO PRIMER CICLO INFANTIL DE 2 A 4 AÑOS
Este equipo incluye elementos básicos y fundamentales para la actividad psicomotriz siendo ampliables sus elementos con otros conjuntos.
Incluye :
- 1 Rampa de 75 x 60 x 50 cm
- 1 Escalera de 3 peldaños 70 x 60 x 50 cm
- 1 Paralelepípedo de 120 x 30 cm
- 2 Soportes de paralelepípedo y de REGALO un semicilindro para fijar en la barra de equilibrio.
Todos estos elementos están fabricados en foam con densidad dura y base PVC antideslizante.
Las Novedades 7 y 8 son compatibles en piezas… ¡¡Una buena oportunidad para ampliar su oferta educativa, adquiriendo SÓLO un complemento!!
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PISTA PUENTE DE 3 A 6 AÑOS
1 ESCALERA DE 3 PELDAÑOS + 1 ARCO DE MEDIO PUNTO + 2 SOPORTES + 1 RAMPA DE DESLIZAMIENTO
Cinco módulos de psicomotricidad básicos, con más resistencia al peso, idóneos para el segundo ciclo infantil y pensado para actividades dirigidas por monitor en centros de educación.
Piezas con densidad más dura para mantener bien los pesos que reciba.
Medidas: 270 x 60 x 50 cm (largo x ancho x alto) en posición extendida
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ENLACES DE INTERÉS:
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